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Corpus numériques en FLE/FLS/FOS
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In: La didactisation des corpus pour le FLE/FLS/FOS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03622249 ; La didactisation des corpus pour le FLE/FLS/FOS, Jean-Marc Mangiante; Luis Meneses-Lerin, Mar 2022, Arras, France ; http://grammatica.univ-artois.fr/content/download/426/1696/file/Programme.pdf (2022)
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Emotions, corpus, enseignement
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In: Séminaire DIPRALANG ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03622247 ; Séminaire DIPRALANG, Jovan Kostov; Elodie Lang, Jan 2022, Montpellier, France (2022)
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Language identification, a tool for Corsican and for the evaluation of linguistic resources ; L'identification de langue, un outil au service du corse et de l'évaluation des ressources linguistiques
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In: Traitement Automatique des Langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03633290 ; Traitement Automatique des Langues, 2022, Diversité Linguistique, 62 (3), pp.13-37 ; https://www.atala.org/content/diversité-linguistique-linguistic-diversity-natural-language-processing (2022)
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Intelligence artificielle et discours politique. Quelles plus-values interprétatives ? Application aux corpus parlementaire et présidentiel contemporains
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In: L'intelligence artificielle des textes. Des algorithmes à l'interprétation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03347997 ; L'intelligence artificielle des textes. Des algorithmes à l'interprétation, 17, Honoré Champion, pp.131-182, 2021, Lettres numériques, 9782815937467 (2021)
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Retour d’expérience d’une fouille de corpus en SHS : démarches, objets et outils pour interroger la définition de « interculturel »
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In: ONELA 2021, Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03472280 ; ONELA 2021, Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée, Oct 2021, Toulouse, France ; https://onela2021.sciencesconf.org/ (2021)
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Prosodic segmentation and cross-linguistic comparison in CorpAfroAs and CorTypo: Corpus-driven and corpus-based approaches
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In: ISSN: 1934-5275 ; EISSN: 1934-5275 ; Language Documentation & Conservation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344410 ; Language Documentation & Conservation, University of Hawaiʻi Press In press (2021)
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Rôles et valeurs des emplois en « c’est » dans le corpus Philosophèmes
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In: Des corpus numériques à l'analyse linguistique en langues de spécialité ; https://hal.uca.fr/hal-03464832 ; Frérot Cécile et Pecman Mojca. Des corpus numériques à l'analyse linguistique en langues de spécialité, UGA Editions Université Grenoble Alpes, pp.337-360, 2021, 978 -2-37747-261-1 (2021)
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Abstract:
International audience ; Le présent chapitre porte sur le corpus Philosophèmes constitué de trente discussions à visée philosophique permettant d’aborder l’usage de la langue spontanée dans un contexte scolaire à partir de sujets sensibles (l’amour, la mort, le conflit, etc.). Ce corpus permet de disposer de paroles véritables d’élèves et d’enseignants nous invitant à porter un regard sur l’activité réflexive. Nous avons fait l’hypothèse que les élèves orientés sur des conduites de raisonnements individuelles et collectives produisent des faits de langue particuliers. Ainsi, nous nous intéressons aux structures en « c’est » quand elles interviennent dans des formulations de type définitionnel ou explicatif (BLASCO & PAGANI-NAUDET 2019 ; BLASCO & CAPPEAU, 2017). Nous avons observé le fonctionnement de ces emplois pour comprendre la concomitance entre le dire et le penser en réalisant une étude, syntaxique et sémantique, suivie d’une étude pragmatique de quelques extraits clefs. Tout d’abord, une recherche outillée avec AntConc a permis de vérifier la variété des cotextes et de sélectionner les épisodes représentatifs sur le corpus Philosophèmes (AURIAC-SLUSARCZYK et coll., 2012). Ensuite nous avons appliqué aux épisodes remarquables une analyse en grille syntaxique. Nous avons porté un regard pragmatique sur les usages en « c’est » prouvant qu’une dynamique interlocutoire particulière s’accordait à ces emplois. Une fouille complémentaire croisée avec le corpus Roiné sur les différents emplois de « c’est » nous a engagés dans une analyse fouillée des formes récurrentes de ce corpus. Au total, l’extraction de phénomènes morphosyntaxiques remarquables couplée à l’analyse pragmatique menée prouvent que les ateliers de philosophie présentent des espaces inédits expliquant les modalités particulières d’inscription de l’activité de la pensée dans les structures morphologiques de la langue, et vice-versa.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; corpus; dimension morphosyntaxique; discussion à visée philosophique; mise en grille syntaxique
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URL: https://hal.uca.fr/hal-03464832
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Effect of the communicational expertise of the caregivers' speech on the patient's speech ; Effet de l'expertise communicationnelle de la parole des soignants sur la prise de parole des soignés
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03513872 ; Linguistique. Université Clermont Auvergne (UCA), Clermont-Ferrand, FRA., 2021. Français (2021)
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Du recueil à l’exploitation des corpus de parole « pathologique » : comment accéder à la variation physiopathologique ?
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03145102 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2021, ⟨10.4000/corpus.5677⟩ (2021)
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Quel corpus pour l'étude du dialecte niçois ?
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In: ISSN: 0049-8661 ; EISSN: 1865-9063 ; Zeitschrift für romanische Philologie ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03136947 ; Zeitschrift für romanische Philologie, De Gruyter, 2021, 137 (2) (2021)
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Study of discursive coherence in care context through the functional uses of but ; Étude de la cohérence discursive dans la relation de soin à travers les emplois fonctionnels de mais
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In: Espaces Linguistiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03277154 ; Espaces Linguistiques, PULIM, 2021, Le rôle des discours dans la relation de soin, ⟨10.25965/espaces-linguistiques.319⟩ (2021)
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Retos para la enseñanza de E/LE: el enfoque de las partículas discursivas, cien años después del Cours (1916) de Saussure
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In: En el centenario del Cours (1916) de Saussure. Pervivencia de la obra y nuevos retos de la lingüística ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01707609 ; José Luis Aliaga Jiménez. En el centenario del Cours (1916) de Saussure. Pervivencia de la obra y nuevos retos de la lingüística, Institución Fernando el Católico, inPress (2021)
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Word classes in language contact
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In: The Oxford Handbook of Word Classes ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03276022 ; The Oxford Handbook of Word Classes, In press (2021)
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La didactique de la prononciation, ce parent pauvre !? Une approche critique et réflexive à partir d’un corpus d’articles scientifiques.
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In: Journée d’études de l’Association des anglicistes pour les études de langue orale dans l’enseignement supérieur, secondaire et primaire (ALOES) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03443656 ; Journée d’études de l’Association des anglicistes pour les études de langue orale dans l’enseignement supérieur, secondaire et primaire (ALOES), Nov 2021, Toulouse, France (2021)
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Étude des chaînes de référence en français : liens entre modélisation linguistique et analyse quantitative
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In: ISSN: 0037-9069 ; EISSN: 1783-1385 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03346119 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris, Peeters Publishers, 2021, CXVI (1), pp.41-75 (2021)
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Machine Translation and Gender biases in video game localisation: a corpus-based analysis
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In: Colloque interdisciplinaire « Vers une robotique du traduire ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03466630 ; Colloque interdisciplinaire « Vers une robotique du traduire ?, Sep 2021, Strasbourg, France ; https://robotrad2020.sciencesconf.org/program (2021)
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Fuzzy Coreference in the Chains of the DEMOCRAT Corpus ; La coréférence floue dans les chaînes du corpus DEMOCRAT
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In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03474740 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2021, Un corpus annoté en chaînes de référence et son exploitation : le projet Democrat, pp.47-65 ; https://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/langages/langages-no-224-42021/coreference-floue-chaines-du-corpus-democrat (2021)
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Utilisation des corpus numériques en classe de langue : critères de choix pédagogiques
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In: Les conférences de BLCU - Beijin Language and Culture University ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03622257 ; Les conférences de BLCU - Beijin Language and Culture University, Yuyuan GUO, Nov 2021, Beijin, Chine (2021)
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Pour les émotions : quel lexique choisir et pourquoi ?
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In: Séminaire des doctorants de l'université de Chypre ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03622251 ; Séminaire des doctorants de l'université de Chypre, Fabienne Baider, Dec 2021, Nicosie, Chypre (2021)
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Dealing with Variation in Audio Description Scripts ; Gestion de la variation dans des scripts d'audiodescription ; : Umgang mit Variation in Audiodeskriptionsskripten
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03183320 ; 2021 (2021)
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